Programma Valore PA INPS (bando 2026), corsi gratuiti per le Pubbliche Amministrazioni

I percorsi formativi 2027 proposti dal Dipartimento di Scienze Aziendali (DiSA) dell’Università di Bologna in collaborazione con Maggioli

12 Ottobre 2026
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I percorsi formativi 2027 proposti dal Dipartimento di Scienze Aziendali (DiSA) dell’Università di Bologna in collaborazione con Maggioli

Valore PA è un programma – promosso e finanziato dall’INPS mediante bando annuale – che consente ai dipendenti pubblici di partecipare gratuitamente a percorsi formativi di eccellenza organizzati dalle Università italiane.

I prossimi step previsti dal bando 2026 (i corsi si terranno nel 2027)

Di seguito i principali step previsti dal bando 2026 (i corsi si terranno nel 2027):

Step n. 1 (concluso)

L’adesione ai corsi è riservata esclusivamente agli Enti Pubblici che ne hanno fatto richiesta entro il termine perentorio del 23 giugno scorso.

L’elenco delle Amministrazioni aderenti è consultabile al seguente link:

https://www.inps.it/it/it/avvisi-bandi-e-fatturazione/welfare-assistenza-e-mutualita/welfare-avvisi/dettaglio.welfare-avvisi.2026.08.valore-pa-avviso-di-selezione-e-ricerca-di-corsi-u_103.html

A seguire le Amministrazioni iscritte hanno comunicato all’INPS l’elenco dei dipendenti autorizzati a frequentare i corsi.

Step n. 2 (concluso)

In questi giorni INPS ha concluso il processo di validazione dei programmi formativi proposti dalle Università.

Step n. 3 (in fase di avvio)

A breve i dipendenti iscritti dalle Amministrazioni riceveranno da INPS l’elenco dei programmi formativi che hanno superato la validazione – suddivisi per ambito regionale – e dovranno esprimere la propria preferenza.

Step n. 4 (non ancora avviato)

Verso la fine di novembre/inizio di dicembre 2026 l’INPS comunicherà quali percorsi formativi saranno effettivamente avviati, in base al numero di preferenze espresse dagli iscritti.

I corsi online

Il Dipartimento di Scienze Aziendali (DiSA) dell’Università di Bologna ha proposto – in partnership con Maggioli – due percorsi formativi (intelligenza artificiale e valutazione delle performance) che si contraddistinguono per valore dei contenuti, autorevolezza del corpo docente e metodologie didattiche:

Corso online

Intelligenza artificiale e P.A.: governance, normativa e laboratori pratici per l’innovazione dei servizi

Periodo indicativo di svolgimento: maggio-novembre 2027 (7 unità didattiche per un totale di 40 ore)

Destinatari: Enti pubblici iscritti al bando INPS delle regioni Emilia Romagna, Marche, Toscana e Puglia

Direttore del corso: Luca Mazzara, Professore Associato Confermato e Docente di Laboratorio di Economia delle Aziende e delle Amministrazioni pubbliche, Università di Bologna, Dipartimento di Scienze Aziendali

Docenti: Giulia Leoni, Luca Mazzara, Giovanna Panucci e Domenico Vernucci

L’intelligenza artificiale sta diventando una delle leve più potenti per la modernizzazione della Pubblica Amministrazione, sia nei processi interni sia nei servizi rivolti a cittadini ed imprese.

Il corso trasferisce una comprensione completa e bilanciata del tema: dal quadro normativo europeo (AI Act, GDPR, obblighi di trasparenza e responsabilità) alle concrete opportunità di utilizzo dei sistemi di IA per migliorare la qualità decisionale, l’efficienza organizzativa e il rapporto con l’utenza.

Attraverso una metodologia didattica di taglio laboratoriale e operativo, si integrerà l’analisi delle cornici giuridiche e manageriali con numerose esercitazioni pratiche sull’utilizzo diretto di chatbot, tool generativi e sistemi di analytics, applicati a casi d’uso tipici della P.A. (redazione di atti amministrativi, ricerche documentali, progettazione di servizi digitali).

Pertanto, al termine del percorso formativo i partecipanti saranno in grado di:

  • acquisire consapevolezza su principi e regole che governano l’uso responsabile dell’IA nellaP.A.;
  • conoscere i principali ambiti applicativi e le competenze necessarie per la loro gestione;
  • sviluppare capacità pratiche nell’utilizzo degli strumenti di IA generativa e di data analytics;
  • elaborare proposte progettuali trasferibili nella propria Amministrazione, con attenzione a sostenibilità, etica e tutela dei diritti.

L’obiettivo finale è quello di fornire una cassetta degli attrezzi per affrontare con sicurezza e competenza la sfida dell’IA nella Pubblica Amministrazione.

Corso online

Dalla norma ai risultati. La riforma “Zangrillo” (Legge n. 119/2026)

e il nuovo sistema di misurazione e valutazione della performance nella P.A.

Periodo indicativo di svolgimento: maggio-novembre 2027 (7 unità didattiche per un totale di 40 ore)

Destinatari: Enti pubblici iscritti al bando INPS delle regioni Emilia Romagna, Marche, Toscana e Puglia

Direttore del corso: Luca Mazzara, Professore Associato Confermato e Docente di Laboratorio di Economia delle Aziende e delle Amministrazioni pubbliche, Università di Bologna, Dipartimento di Scienze Aziendali

Docenti: Francesca Cavallucci, Giulia Leoni, Luca Mazzara, Stefania Sparaco e Stefania Tagliabue

La Legge n. 119/2026 ridisegna il sistema di misurazione e valutazione della performance nella P.A.:

  • supera progressivamente la valutazione esclusivamente “gerarchica”;
  • articola il giudizio tra “obiettivi” e “caratteristiche trasversali”;
  • rafforza “selettività” e “progressività” dei premi;
  • valorizza “formazione”, “potenziale” e “capacità manageriali”;
  • apre alla “valutazione collegiale” e al “contributo degli utenti” e prefigura una riforma degli organismi di valutazione.

Il corso traduce il nuovo quadro in scelte organizzative, metodologie e strumenti operativi, distinguendo tra disposizioni immediatamente azionabili e ambiti dipendenti da atti attuativi e dall’autonomia ordinamentale delle singole Amministrazioni.

Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:

  • interpretare l’impianto della riforma e valutarne l’impatto sul ciclo della performance;
  • diagnosticare punti di forza e criticità del vigente sistema di misurazione e valutazione;
  • costruire obiettivi selettivi, pesati e verificabili, collegati a risorse, indicatori, baseline e target;
  • progettare fonti valutative, procedure di calibrazione, monitoraggio infra-annuale e coinvolgimento degli utenti;
  • valutare gli effetti della differenziazione del merito e della progressività dei premi;
  • predisporre una roadmap di adeguamento sostenibile e coerente con le specificità dell’Amministrazione.

Consulta i programmi dettagliati dei percorsi formativi sul sito dedicato:

http://www.corsipa.it/

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